Page 13 - 39.เครือข่ายบ้านเรียน
P. 13

วิจารณ์เรื่องราวต่างๆในสังคม  แต่
                                                พันธนาการของระบบราชการทำให้
                                                คนเราปลีกตัวออกจากระบบหนึ่งไป
                                                สู่อีกเส้นทางหนึ่งนั้นยากยิ่ง  ความ
                                                กล้าตัดสินใจครั้งนี้	 ด้วยความหวัง
                                                ที่จะมุ่งมั่นทำกิจกรรมทางสังคมและ                                       แสงเงินแสงทองของการศึกษาไทย
                                                การทำงานสื่อเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย
                 ที่ท้าทายต่อการเรียนรู้ของมนุษย์                                                        ยามเช้าในวันหยุดของคนทำงาน  ถนนหนทางใจกลางกรุงโล่ง
                        เส้นทางในตรอกซอกซอยนั้นยังคงคดเคี้ยว	 แต่เมื่อล่วงผ่าน	                   กว่าวันธรรมดาที่ผู้คนสัญจรกันเนืองแน่น  แต่เส้นทางในซอยสีลม	9  ที่
                 กาลเวลา	 วิถีชีวิตของผู้คนก็เปลี่ยนไป                                            ทะลุออกซอยสาธร	10  ไม่เงียบเหงาเหมือนวันหยุดทั่วไป  ผู้คนจาก
                        เมื่อลูกชายยังเล็ก	 พอตกเย็นเขามักจะชวนลูกๆออกไปเดิน	                     หลากหลายที่ต่างกำลังเดินทางเข้ามาในหมู่ตึกขององค์กรธุรกิจกลุ่มบริษัท
                 นั่นเป็นเวลาเดินเที่ยวของพ่อลูก	 มีหลายซอยที่เดินไปได้สุดทางตรงริม	              แปลน  หนุ่มสาวกำลังติดป้ายบอกเส้นทางไปศูนย์ศิลปวัฒนธรรมสานแสง
                 แม่น้ำเหมือนเมื่อยังเยาว์	 ต่างไปก็แต่เพียงริมคลองบางกอกน้อยที่สายน้ำ	           อรุณ  บางคนเห็นป้ายมูลนิธิสานแสงอรุณก็เดินรี่เข้าไปซักถามและพูดคุย
                 ไหวกระทบกระทั่งกันตลอดเวลา  ด้วยเรือเครื่องเรือพายวิ่งสวนไปมาแทบ	                อย่างสนใจ  หลายคนเคยรู้มาว่ากลุ่มบริษัทแปลนได้แบ่งผลกำไรจากการ
                 ไม่ขาดระยะ	 เป็นจุดสนใจของลูกชายที่จะคอยนับไปบอกแม่ว่าวันนี้ได้เห็น	             ทำธุรกิจสำหรับดำเนินกิจกรรมทางสังคม  อีกทั้งยังแบ่งพื้นที่สำหรับ
                 เรือกี่ลำ
                                                                                                  การจัดกิจกรรมในด้านการศึกษา  ศิลปวัฒนธรรม  สำหรับเด็ก  เยาวชน
                                                                                                  คนหนุ่มสาว  ครอบครัว  และองค์กรทางสังคมต่างๆที่ต้องการใช้พื้นที่
                                                                                                  อีกด้วย














                                          - 24 -



     home.indd   26-27                                                                                                                                     5/15/09   6:09:54 PM
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18