Page 150 - ESPORT
P. 150

ป้องกันผลลบได้อย่างไร

                       Educate ให้การเรียนรู้ ให้ความรู้เด็กว่าถ้าเจอแบบนี้มา ลักษณะแบบนี้คือผิดสังเกต ซึ่งคิดว่าอันนี้
               เดี๋ยวทางสมาคมก็คงจะนําไปทําเป็นนโยบายเพื่อเผยแพร่ต่อไป ถ้าเราให้ความรู้แล้วเด็กจะรู้แล้วว่าทําแบบ

               นี้ไม่ถูกมารยาท ทําตัวอย่างให้ดูว่าเล่นแบบนี้ไม่ถูก เรื่องเกี่ยวกับความรู้เรื่องโดนชักชวนไปในทางที่ผิด สิ่งที่

               ทําได้ คือเราต้องชี้แจงเสริมให้เขารู้ว่า สิ่งที่เขาได้มาคือของฟรี ไม่ใช่ของมีค่าต่อชีวิต และไม่ใช่ของที่จําเป็น

               ต่อชีวิต


               หน่วยงานใดควรรับผิดชอบ / เจ้าภาพหลัก / เจ้าภาพรอง
                       ในมุมมองภาคอุตสาหกรรม ผมว่าควรเป็นกระทรวงที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี กระทรวง DE และทุก

               วันนี้เราเล่นเกมนอก เกมในไม่มี จึงไม่เกิดการสร้างคน อยากเปลี่ยนการมองจากคําว่าเด็กติดเกม เป็นเด็ก

               สร้างเกม สร้าง content เด็กเขียนเกม มีส่วนร่วมสิ่งใดสิ่งหนึ่งในเกม คิดว่ามุมมองที่เป็นอคติทางสังคมจะ

               หายไป เพราะว่าถ้ามีบุคลากรและมีเม็ดเงินไหลเข้ามา เราก็สามารถสร้างบุคลากรทางด้านนี้ได้ง่าย เขา

               สามารถ Educate เด็กได้มากว่า เขาขึ้นตรงกับดิจิตอล เข้าถึงสื่อดิจิตอลทั้งหมด มีอํานาจปลดบล็อก
               ปล่อยบล็อกได้ดีกว่า ในการ Educate จะทําได้ดีในระดับหนึ่ง

                       ถ้าเป็นภาคการจัดงาน event เห็นว่า กสทช.เหมาะสม สามารถเรียกสปอนเซอร์ได้เยอะมาก และ

               ยังมีเงินมาก มีพันธมิตรที่ควบคุมได้  แล้วแบ่งสันปันส่วนเค้กให้มันได้ทุกกลุ่ม แต่การผูกขาดเกมเราแก้
               ไม่ได้

                       ถ้าเป็นด้านสังคมควรเป็นกระทรวง พม. และการป้องกันต้องเป็นครอบครัว เห็นกระทรวง พม.ทํา

               แต่การรณรงค์ ไม่ take action อยากให้เห็นว่าเป็นการสร้างผลงานได้มันจะดีมาก แคมเปญต่าง ๆ มันจะ

               ออกมาให้เราเห็นได้เต็มไปหมด ถ้าคิดว่าเป็นการแก้ปัญหามันจะผิดวิสัย


               ขั้นตอนในการทํางาน ควรเป็นอย่างไร

                       รัฐบาลต้องเล็งเห็นความสําคัญแล้วจัดสรรงบแล้วให้สมาคมจัดการแข่งขัน แล้วทางสมาคมจะมี

               กระบวนการคัดเกมเพื่อไม่ให้ผลประโยชน์ไปตกที่กลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง ผูกขาดกับใครกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง แล้วเรา
               จะจัดเกมที่เป็น Real E-Sport โดยจะไม่ใช้ E-Sport เพื่อการตลาด เมื่อรัฐเขยิบถึงจุดนั้น ผู้ที่อยากเข้าร่วม

               จะมากมาย อํานาจในการต่อรองจะอยู่ที่สมาคม การที่จะประชาสัมพันธ์ การที่จะ Educate จะร่วมมือกัน

               ง่ายขึ้น  ดูพฤติกรรมง่าย เฝ้าระวังง่าย จัดการแข่งขันคัดนักกีฬา ตามมาเป็นสิบ ย้อนกลับไป ICT เคยคิดจะ

               ทํา ICT Sport จัดโชว์ทั้งฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ และเกม ควรรื้อและปัดฝุ่นโครงการนี้ขึ้นมา แล้วมาทําให้เป็น

               รูปธรรม คิดว่าทางสมาคมจะขยับเขยื้อนตัวได้ง่ายขึ้น แล้วก็จะได้มีเวทีในการพูดออกไป เมื่อเราได้นักกีฬา
               แล้ว เราจะได้ภูมิใจว่ารัฐบาลเป็นคนจัดสรรงบ สมาคมเป็นคนทํา พวกนี้จะมีความภูมิใจ ถึงจะเล่นเกมนอก

               ก็แล้วแต่ และ Develop ไทยก็จะมีความภูมิใจว่าฉันเอาบ้างดีกว่า ทางสมาคมก็ดิ้นไม่หลุดก็ต้องจัดเกมนี้




                                                           149
   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155