Page 173 - ESPORT
P. 173

ไม่ไหวแล้วยังต้องมาตามตะครุบตัวเด็กออกจากสิ่งที่คอยล่อลวงเขา หรือว่าเห็นเขาในแง่เป็นเหยื่อของ

               พาณิชย์ อันนี้ก็จะกลายเป็นโจทย์ยากเกินไปสําหรับสังคมเรา


               หน่วยงานไหน ควรออกมาแสดงรับผิดชอบ

                       เป็นหน้าที่ของทุก ๆ คนต้องช่วยกัน แต่หลัก ๆ ก็กระทรวงกีฬา เพราะเรื่องนี้เป็นเรื่องของเขา เขา

               ต้องออกมาดูแลให้ถูกต้อง อย่าปล่อยให้มันลักลั่นเกิดปัญหากับเด็ก เกิดอันตรายมากกว่าเกิดประโยชน์
               และสิ่งที่น่าจะวัดคงไม่วัดกันที่เม็ดเงินที่เกิดขึ้น เพราะว่าบางครั้งเม็ดเงินที่เกิดขึ้นมันก็อยู่บนความทุกข์ยาก

               ของคนที่ตามแก้ไขปัญหา



               นายอนุกูล ปีดแก้ว รองอธิบดีกรมกิจการเด็กและเยาวชน กระทรวงพัฒนาสังคมและ
               ความมั่นคงของมนุษย์



               การแสดงผลด้าน E-Sport ในหน่วยงานที่ท่านรับผิดชอบ
                       จริง ๆ มันรวมไปกับเรื่องเกมทั้งหลาย แต่พอมาเป็น E-Sport ฟังเรื่องของผลกระทบแล้วมันรุนแรง

               จากเดิมเป็นเรื่องของการสื่อสารเรื่อง Social ทั่วไป ภาพรวมในการเข้าถึงการเล่นเกมของเด็ก แต่พอเป็น

               ประเด็น E-Sport ทําให้ความน่าสนใจมากขึ้น ทําให้คนตีวงกว้างมากขึ้น ถ้าสังคมยังมีข้อจํากัดเรื่อง

               ความผิดชอบชั่วดีในภาพรวมของมิติสังคม ทําให้เด็กตัดสินใจอะไรไปลําพัง ก็ไม่มีประโยชน์ เพราะเด็กยัง
               ต้องอยู่ในช่วงของการต้องศึกษาเล่าเรียน การพัฒนาตนเอง เพราะฉะนั้นการที่ E-Sport เข้ามามันเป็นเรื่อง

               ที่พูดกันในแง่กีฬา ต้องมีเรื่องของวินัย ความชอบที่แท้จริง และมีการสนับสนุนที่เข้าใจพัฒนาการและ

               ข้อจํากัดในเรื่อง E-Sport ที่ส่งผลกระทบต่อเด็กอย่างแท้จริง ถึงจะเรียกว่ามีประโยชน์ เพราะฉะนั้นมุมตรงนี้

               จึงแทบจะไม่ประโยชน์ต่อสถานการณ์ของเด็กในขณะนี้


               ผลกระทบด้านต่าง ๆ


               ด้านร่างกาย

                       ผมคิดว่าเด็กอยู่ในช่วงของการพัฒนาการตามวัยที่จะต้องมีการเจริญเติบโตของร่างกาย

               เพราะฉะนั้นผลกระทบมีแน่นอนกับการใช้เวลากับเกม เรื่องของการพักผ่อน เรื่องของสมองที่เด็กจะต้องมี
               พลังของความคิดเยอะ และการใช้ความคิดในเรื่องพัฒนาการต่าง ๆ ย่อมส่งผลมาจากร่างกาย รวมถึงเด็ก

               จะไม่มีโอกาสที่จะขยับร่างกาย หรือไปออกกําลังกาย ด้วยสภาพของเด็กที่ต้องมีการเคลื่อนไหวตลอดเวลา


               ด้านจิตใจ

                       ด้วยความเป็นเด็กที่อยากรู้อยากเห็น การทะลุทะลวงอยากเล่นเกมในเชิงลึกมากไป ทําให้เด็กขาด


                                                           172
   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178