Page 144 - ESPORT
P. 144
ด้านสติปัญญา
ทําให้เด็กได้คิด ได้ใช้สมอง ได้ทั้งภาษา คําศัพท์ต่าง ๆ ได้เรียนรู้ก่อนคนอื่น ได้คิดได้ฝึกได้ทําได้แก้
สถานการณ์ที่เกิดขึ้นจากเกม
การป้องกันผลกระทบด้านลบ ควรทําอย่างไร
เรื่องนี้ถ้าให้ชี้ชัดไปตรง ๆ คงเป็นเรื่องการไปสอนเขา บอกเขาว่าการเล่นเกมให้เกิดประโยชน์เป็น
อย่างไร บางคนไม่รู้ว่าเล่นเกมไปเพราะอะไร บางคนเล่นเพื่อผ◌่อนคลาย บางคนเล่นเพื่อล่าเงินรางวัล ซึ่ง
ควรจะมีการสอนว่าถ้าเล่นมากเป็นโทษ นี่คือติดเกม เส้นบาง ๆ ระหว่างการติดเกมกับคนแข่ง E-Sport มัน
เส้นนิดเดียว และให้เด็กเลือกดูคนที่เล่มเกมแบบนี้ เป็นนักกีฬาที่ประสบความสําเร็จดูไว้เป็นตัวอย่าง ถ้า
อยากเป็นแบบเขาคุณตามเขา เลือกตามสิ่งดี ๆ ส่วนตัวอย่างที่ไม่ดี ไม่เรียนไม่ทําการบ้าน แบบนี้ไม่ควรทํา
ตาม
อายุมีผลต่อการเล่นอย่างไร
อายุการใช้งานประมาณ 15 ปี แต่ถ้าเข้าเลขสาม จะแย่แล้ว วงจรก็จะประมาณ 15 – 30 ปี พีคสุด
คือ 20 ปี พอ 20 กว่า ๆ ก็เริ่มโรยแล้ว ประสาทสัมผัสต่าง ๆ เริ่มช้า ก็เหมือนกับนักกีฬาทั่ว ๆ ไป และถ้าจะ
จํากัดอายุจริง ๆในอนาคตก็ต้องให้ผู้ปกครองเซ็นรับรองน่าจะเป็นทางออกที่ดี ถ้าไปจํากัดให้ตํ่ากว่า 18 ปี
บางทีมันเสียโอกาสสําหรับเด็ก
หน่วยงานที่รับผิดชอบ / เจ้าภาพหลัก เจ้าภาพรอง
1. กระทรวงดิจิตอล ต้องดูแลพวกไซเบอร์พวกออนไลน์อยู่แล้ว ว่าขอบเขตขีดจํากัดคืออะไร
2. สมาคม E-Sport ก็ขึ้นกับกระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา ก็ต้องออกกฎให้ชัดเจนว่ารูปแบบ
การแข่งขันควรเป็นอย่างไร ต้องประชาสัมพันธ์ลงไปให้กับเด็กว่าเล่น E-Sport เป็นอย่างไร
ประโยชน์ของมันคืออะไร โทษคืออะไร ไม่ว่าจะเป็นตอนถ่ายทอดสด กิจกรรมต่าง ๆ
3. กระทรางสาธารณสุข เรื่องสภาวะจิตใจของเด็ก สุขภาพของเด็ก
รูปแบบการทํางานร่วมกัน ควรเป็นอย่างไร
ระหว่างภาครัฐกับเอกชนยังต่อกันไม่ติด มันเพิ่งเข้ามาใหม่ พอเข้ามาก็มีกระแสต่อต้าน เลยต่อเลย
จูนกันไม่ติด แต่รูปแบบการจัดประชุมที่ทํานี่ผมก็ชอบ มาคุยกัน สุดท้ายแล้วก็ต้องออกมาเป็นกฎหมาย
เป็นข้อบังคับขึ้นมาจริง ๆ ว่า เอกชนต้องทําแบบนี้ รัฐบาลต้องทําแบบนี้ ถ้าไม่ทําคุณฝ่าฝืน คุณมีความผิด
เกมอาจจะไม่ได้รับใบอนุญาตให้เปิดในประเทศไทย คือมันต้องมีมาตรการ ทุกอย่างที่เราพูดกันถ้ามันไม่มี
กฎหมายบังคับ สุดท้ายก็เป็นแค่ลมปากเราก็ทําอะไรไม่ได้
143
