Page 236 - art-HIA-22.indd
P. 236
¡ÒûÃЪØÁÇÔªÒ¡Òà HIA àÃ×èͧ ¼Å¡Ãзº¢Í§¡Ãкǹ¡ÒûÃÐàÁÔ¹¼Å¡Ãзº·Ò§ÊØ¢ÀÒ¾ ครั้งที่ 1
236 วันที่ 26-27 มกราคม พ.ศ.2558 ณ โรงแรมเอเชีย กรุงเทพมหานคร
ขั้นที่ 1 ศึกษ�ปัจจัยกำ�หนด
สุขภ�พของพื้นที่/ชุมชน
¢Ñé¹·Õè 2 ศึกษาลักษณะหรือรูปแบบกิจกรรมของนโยบาย/แผนงาน/ยุทธศาสตร์ที่คาดว่าจะเกิดขึ้น และ
อาจส่งผลกระทบต่อสุขภาพ โดยพิจารณาให้ครอบคลุมตลอดวงจรชีวิตของนโยบาย/แผนงาน/ยุทธศาสตร์และพิจารณา
กิจกรรมทั้งในระยะก่อน ระหว่าง และหลังดำาเนินการ โดยลักษณะหรือรูปแบบกิจกรรมของนโยบาย/แผนงาน/
ยุทธศาสตร์ ที่ควรต้องดำาเนินการศึกษา มีดังนี้
1) ทรัพย�กรที่ใช้ในก�รดำ�เนินนโยบ�ย/แผนง�น/ยุทธศ�สตร์ เพื่อให้เกิดเป็นผลลัพธ์หรือ
เป้าหมายตามที่กำาหนดไว้ เช่น งบประมาณ บุคลากร กฎหมายต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
2) กระบวนก�รบริห�รจัดก�ร/ดำ�เนินง�น การดำาเนินงาน หรือกระบวนการบริหารจัดการ
เพื่อให้เกิดเป็นผลลัพธ์หรือเป้าหมายตามที่กำาหนดไว้ในนโยบาย/แผนงาน/ยุทธศาสตร์ ซึ่ง
อาจรวมถึงการบริหารจัดการหน่วยงาน/องค์กร/บุคลากรที่เข้ามาเกี่ยวข้องในการดำาเนิน
นโยบาย/แผนงาน/ยุทธศาสตร์
3) ผลลัพธ์จ�กก�รดำ�เนินนโยบ�ย/แผนง�น/ยุทธศ�สตร์แบ่งเป็น
3.1) ผลลัพธ์ที่เป็นเป้�หม�ยที่กำ�หนดไว้ผลลัพธ์หรือสิ่งที่เกิดขึ้น ซึ่งเป็นเป้าหมายหลัก
ของการดำาเนินนโยบาย/แผนงาน/ยุทธศาสตร์
3.2) ผลลัพธ์ที่เป็นผลพลอยได้เป็นผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการดำาเนินนโยบาย/แผนงาน/
ยุทธศาสตร์ ซึ่งอยู่นอกเหนือจากเป้าหมายที่กำาหนดไว้ โดยผลลัพธ์ที่ได้ส่วนนี้อาจ
เป็นได้ทั้งผลลัพธ์ในเชิงบวก และผลลัพธ์ในเชิงลบ

