Page 10 - 64.ดูละคร แล้วย้อนดูชุมชน
P. 10
ซึ่งเป็นบทสวดมาดัดแปลงเป็นละคร เรื่องนี้นอกจากจะแสดงในประเทศ
แล้วยังได้รับทุนจากประเทศออสเตรเลียให้ไปแสดงที่นั่นอีกด้วย
กลุ่มมะขามป้อมมีการศึกษาข้อมูลจากชุมชนมาผลิตผลงาน
เริ่มใช้แนวคิดการสื่อสารเพื่อการพัฒนาเป็นทางเลือก โดยนำเอาสื่อพื้นบ้าน
และสื่อวัฒนธรรมมาผสมผสานเป็นรูปแบบหลักของการทำละคร เริ่ม
พัฒนากระบวนการมีส่วนร่วมที่ชัดเจนขึ้น มีการบริหารจัดการองค์กร
อย่างเป็นรูปแบบเข้มแข็งขึ้น และเป็นยุคที่เห็นบทบาทและจำนวนของ
อาสาสมัครที่ชัดเจน จากการเปิดรับทุกปีเพื่อดึงคนรุ่นใหม่เข้ามาร่วม
สานต่อแนวความคิด จากเป้าหมายการพัฒนานี้ งานหลักของกลุ่มจึง
เป็นการจัดกระบวนการอบรม และพัฒนาหลักสูตรละครเพื่อการพัฒนา
ให้แก่อาสาสมัคร (ส่วนกลาง) และกลุ่มเยาวชนในภูมิภาคต่างๆควบคู่ไป ด้านการแสดง ได้ขยับมาทำงานกับชนชั้นกลางและปัญญาชน
กับการฝึกอบรมครูผู้สอนและนักเรียนโดยใช้สื่อละครเพื่อการศึกษา ในเมือง โดยใช้สื่อพื้นบ้านเป็นรูปแบบหลักในการนำเสนอสาระต่างๆ
ยุคละครชุมชน (Community Theatre) ลิเกมะขามป้อม และ มีการสร้างความร่วมมือระหว่างศิลปินในภูมิภาคลุ่มน้ำโขง ที่เห็นชัดเจน
“มูลนิธิสื่อชาวบ้าน (มะขามป้อม)” พ.ศ. 2543 - ปัจจุบัน ได้จากละคร “นาคะวงศ์” (2548) ในโอกาสครบรอบ 25 ปี มะขามป้อม
“ลิเกร่วมสมัย” คือเอกลักษณ์ที่เด่นชัดของยุคนี้ เริ่มลดรูปแบบ ซึ่งได้รับความสนใจอย่างมากจากกลุ่มคนในหลายระดับ ตั้งแต่ชาวบ้าน
ละครตะวันตก แล้วกลับไปใช้รูปแบบของสื่อพื้นบ้านและศิลปะแบบ ผู้สนใจทั่วไป นักวิชาการ นักศึกษา นักการละคร เจ้าหน้าที่สถานทูต
ประเพณี นิยมมาปรับปรุงให้การนำเสนอสาระร่วมสมัยมากขึ้น ยังคงใช้ คนในแวดวงสังคมชั้นนำ ฯลฯ ผลพวงของความร่วมมือจากละครพื้นบ้าน
กระบวนการละครเยาวชน เพื่อการพัฒนาโดยเน้นไปที่ “การพัฒนาชุมชน” เรื่องนี้โดยไม่รู้ตัวคือ มะขามป้อมได้สร้างค่านิยมใหม่กับกลุ่มคนใหม่ๆที่มี
และเกิดแนวคิดเรื่องละครชุมชน การสื่อสารเพื่อชุมชน กลยุทธ์หลัก โอกาสได้ชมละครด้วย
จึงเป็นการมุ่งพัฒนาศักยภาพให้เยาวชนในชุมชนสามารถ รวมตัวกัน
ทำงานละครเพื่อการพัฒนาภายในชุมชนของตนเองได้ด้วยตนเอง มุ่ง
เน้นการพัฒนากลุ่มละครเยาวชนที่มีความยั่งยืนระยะยาว นอกจากนี้ ยัง
มีการทำงานต่อเนื่องในลักษณะการฝึกอบรมด้านละครเพื่อการพัฒนาให้
แก่ครูผู้สอน นักเรียน องค์กรพัฒนาอื่นๆ
- 18 - - 19 -
Makham.indd 20-21 5/18/09 11:12:50 AM
