Page 86 - 60-03-117 TH2560
P. 86

ทารกแรกเกิดน้ำหนักนอยกวา 2,500 กรัม
                                                                            73.5   ทารกกินนมแมอยางเดียวในชวง 6 เดือนแรก
                  12  11.4         11.4 11.3
                         11.0  10.8          10.4  10.2   10.7  10.4 10.6         51.5
                  10                                                                    41.5   40.4
                                                                        รอยละ                       24.1   24.0
                  8                                                                                               15.1

                รอยละ  6

                  4                          เปาหมายที่กำหนดโดย         กัมพูชา     อินโดนีเซีย  ลาว  เมียนมา  เวียดนาม  ไทย
                                             กระทรวงสาธารณสุข :              ติมอรตะวันออก
                  2                             ไมเกินรอยละ 7
                                                                        ที่มา: Walters et al, 2016  การที่ทารกไมไดกินนมแม
                  0                                                  ป                      ในชวง 6 เดือนแรก สงผลให
                     2549  2550  2551  2552  2553  2554  2555  2556  2557  2558                สูญเสียดานสติปญญา
                                                                                                (Cognitive losses)
                     ที่มา: สถิติสาธารณสุข พ.ศ. 2549-2558                                    ปละ 192.6 ลานเหรียญสหรัฐ
                     หมายเหตุ: เปนเปาหมายที่กำหนดโดยกระทรวงสาธารณสุข
                                                                                             คาใชจายดานสุขภาพเพิ่มขึ้น
                                                                                             ปละ 7.65 ลานเหรียญสหรัฐ




                                                                                ส�าหรับเด็กทารกในช่วง  6  เดือนแรก
                           รอยละของเด็ก 0-5 ป ที่มีพัฒนาการสมวัย
                                                เปาหมายกระทรวงสาธารณสุข   นมแม่เป็นแหล่งอาหารที่ดีที่สุด นมแม่ช่วยส่งเสริม
                                                ป 2559 เด็กปฐมวัย 0-5 ป  พัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา และ
                                                มีพัฒนาการสมวัยรอยละ 85
                          27.5
                                                                          ยังช่วยป้องกันโรคติดเชื้อต่างๆ เช่น ท้องร่วงและ
                                                                          ปอดอักเสบได้ ด้วยเหตุนี้องค์การอนามัยโลกจึง
                                                   พัฒนาการสมวัย
                                    72.5
                                                   พัฒนาการไมสมวัย       แนะน�าการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่เพียงอย่างเดียวใน
                                                                          6 เดือนแรก อย่างไรก็ตามประเทศไทยยังคงให้นมแม่
                                                                          ตามเกณฑ์ในอัตราที่ต�่าเพียงร้อยละ 15 ซึ่งส่งผล

                           ที่มา: การสำรวจพัฒนาการเด็กปฐมวัย ป 2557 กรมอนามัย  ให้เกิดความสูญเสียทั้งด้านรายจ่ายสาธารณสุขและ
                                                                          รายได้ประเทศจากการที่เด็กไม่ได้รับการพัฒนา
                                                                          ด้านสติปัญญาอย่างเต็มที่

                    เด็กอายุต่ำกวา 5 ป                                        การส่งเสริมพัฒนาการของเด็กในช่วง 5 ปีแรก
                    ที่มีหนังสือเด็กอยางนอย 3 เลม
                                                              65.2
                    จำแนกตามระดับการศึกษาของมารดา                         มีความส�าคัญในการวางรากฐานของชีวิต ซึ่งยังคง
                                                                          พบว่าเด็ก  0-5  ปีของประเทศไทยในปี  2557
                                                 43.9                     มีพัฒนาการล่าช้าร้อยละ 27.5 ดังนั้นจึงควรเร่ง
                                     33.0
                  รอยละ  21.7                                            ให้ความส�าคัญในประเด็นการส่งเสริมพัฒนาการ
                                                                          อนาคตของประเทศไทยจะเป็นเช่นไร ขึ้นอยู่กับ
                                                                          คุณภาพของประชากรรุ่นใหม่ การเกิดและคุณภาพ
                      ไมมีการศึกษา  ระดับประถมศึกษา  ระดับมัธยมศึกษา  สูงกวาระดับมัธยมศึกษา  เด็กจึงเป็นปัจจัยส�าคัญที่จะน�าไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

                              ที่มา: การสำรวจสถานการณเด็กและสตรีในไทย ป 2555











                                                              สุขภาพคนไทยกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน  85




        60-03-117_076-103_P coated sukapap.indd   85                                                               3/31/2560 BE   4:44 PM
   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91