Page 48 - 1Health_Statute_Charae_Lowres
P. 48

เด็กๆ ก็จะไม่รู้เรื่องคุณธรรมศีลธรรมกันเลย มันจะทำให้เกิดปัญหาสังคมและปัญหา
           อาชญากรรมตามมา จึงต้องปลูกจิตสำนึกให้กับเด็ก ก่อนหน้านี้สถานศึกษาก็เพิกเฉย
           แต่ตอนนี้โรงเรียนในตำบลชะแล้เริ่มให้นักเรียนรักษาศีล 5 แล้ว ในกระบวนการยกร่าง

           ธรรมนูญฯ เราจึงต้องรวบรวมสิ่งเหล่านี้มาปรับปรุงและเสริมเข้าไปให้ครบด้วย ตอนแรก
           ที่ผมเสนอความคิดนี้ ที่ประชุมก็บอกว่ามันดูจินตนาการเกินไป แต่ผมก็ยืนยันว่าถ้า
           ไม่ใส่ลงไป ชาวชะแล้โดยเฉพาะเด็กรุ่นใหม่ก็จะไม่มีเครื่องยึดเหนี่ยว สุดท้ายก็เลยเกิด
           หมวด 2 ข้อ 5 ขึ้นมาในร่างธรรมนูญสุขภาพฯ”



                  ในประเด็นนี้ นายกขุนทองได้กล่าวถึงความสำคัญของศีล 5 เพิ่มเติม ผ่าน
           เรื่องราวที่เกิดขึ้นจริงในตำบลชะแล้ว่า



                  “ในชุมชนมีบ้านหนึ่งดื่มเหล้าทั้งผัวทั้งเมีย บ้านนี้มีหนี้กับ ธกส. อยู่ 5 หมื่นบาท
           เขาดื่มตกวันละ 50 บาท ถ้าเขาหยุดดื่มเหล้า 3 ปี ก็สามารถคืนหนี้ได้ทั้งหมดแล้ว
           แต่เขาคิดไม่ได้ เราจึงช่วยกำหนดกรอบคิดให้เขา เพื่อให้เขาพ้นจากปัญหาที่รุมเร้า
           อยู่ได้ จะได้มีสุขภาวะมากขึ้น”



                  • ผลักดันการสร้าง “ศูนย์ข้อมูลกลางเพื่อพัฒนาและสร้างสุขภาวะตำบล
           ชะแล้” สู่ร่างธรรมนูญสุขภาพฯ



                  จุดเด่นที่น่าสนใจอีกข้อหนึ่งของร่างธรรมนูญสุขภาพฯ ที่ได้กลายเป็นรากฐาน
           ที่สำคัญในการพัฒนาสุขภาวะของชุมชนคือ การกำหนดให้มีการจัดตั้งศูนย์ข้อมูลกลาง
           เพื่อพัฒนาและสร้างสุขภาวะตำบลชะแล้ ในการทำหน้าที่สำรวจ นำเข้าข้อมูล และ
           วิเคราะห์ข้อมูลด้วยระบบภูมิศาสตร์สารสนเทศ (GIS) ในหมวดที่ 7 ข้อที่ 40 และ

           ข้อที่ 41


                  “GIS นี่เป็นความฝันหนึ่งที่ผมอยากจะเห็นมาก ผมหวังว่าระบบนี้จะทำให้
           ข้อมูลผู้ป่วยโรคเรื้อรังในครัวเรือน ข้อมูลเกี่ยวกับการบริโภคยาของสมาชิกในครอบครัว







           48
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53