Page 43 - ESPORT
P. 43
การเล่นต่าง ๆ เรื่องที่สองคืออีคิว ต้องฝึกเรื่องอารมณ์ที่พูดกันว่าหัวร้อน ในการเป็นนักกีฬาต้องฝึกการ
ควบคุมอารมณ์ให้ได้ คุณหัวร้อนได้ แต่ต้องกลับมา ซึ่งสองเรื่องนี้เป็นตัวขับเคลื่อนที่สําคัญ
สติปัญญาในภาพใหญ่ ผลที่เกิดขึ้นตอนนี้ประเทศต่าง ๆ ทั่วโลก ในเรื่องสถาบันการศึกษาหันมาให้
ความสนใจเรื่องนี้ ซึ่งเป็นเรื่องที่ดี ถ้าไม่ดีสถาบันการศึกษาไม่เอาแน่ ๆ นี่ก็เป็นการปรู๊ฟอย่างหนึ่ง เพราะ
สถาบันการศึกษามองเห็นโอกาสตรงนี้ การพัฒนาการเรียนการสอน มีการนําวิทยากรทางด้านนี้เข้าไป มี
รายวิชา บางที่มีเป็นหลักสูตร ไม่ใช่อยู่ ๆ อยากจะสอนเรื่องนี้ก็สอน ภัยสังคมก็เอามาสอน ไม่ใช่ แต่คนใน
ภาคมหาวิทยาลัยประกอบไปด้วยผู้ทรงคุณวุฒิด้านต่าง ๆ พัฒนาหลักสูตรขึ้นมาต้องมีการกลั่นกรองหลาย
ระดับ เมื่อทําหลักสูตรออกมาแล้ว ยังต้องมีการ recheck กันอีกในเรื่องคุณภาพ การเรียนการสอนได้ตามที่
เขียนไว้หรือไม่ ซึ่งหลักสูตรจะมีเรื่องราวของคุณธรรม เรื่องของวินัย เป็นศาสตร์หนึ่งเหมือนศิลปะที่พ่อแม่
เคยมองว่าเต้นกินรํากินจะทํามาหากินอะไร แต่ตอนนี้เรียนจบมากลายเป็นดอกเตอร์ มีอาชีพการงานที่ดีก็
จากศิลปะ มันกําลังจะเดินไปสู่จุดนั้น เพียงแต่ตอนนี้มันคือสิ่งใหม่ ตอนนี้ทุกคนยกการ์ดไว้ก่อน เป็น
ธรรมชาติของมนุษย์เราอยู่แล้ว อะไรที่ดูเหมือนไม่ถนัดยังไม่ได้ศึกษา แต่ภาคการศึกษาเขามองออก ต้องมี
สแตนดาร์ดรองรับ นําขึ้นมาทําหลักสูตร
จากเดิมเกมเป็นเรื่องของการออกแบบและพัฒนาเกม จะเน้นไปในเรื่องของโปรแกรมมิ่ง เรื่องของ
อาร์ต แต่ตอนนี้มี E-Sport เข้ามาเป็นอีก channel เป็นอีกกลุ่มวิชา เป็นอีกเอกได้เลย ซึ่งอย่าลืมว่านัก
ออกแบบเกม คนที่เข้าไปเรียน สมมุติเข้าไปเรียนร้อยคน มีไม่กี่คนที่ออกแบบได้ ที่จะอาร์ตได้ ที่จะโปรแกรม
มิ่งได้ ภาคการศึกษามองจากประสบการณ์เห็นว่า แล้วเด็กอีก 30 – 40 % ที่เขารักเกมอยู่กับมันมาตลอด
เขาเล่น แต่ทําไมสาขาพัฒนาเกมไม่มีช่องให้เขา E-Sport คือคําตอบ เขามีทักษะ และกุล่ม E-Sport มา
ตอบว่าไม่ใช่แค่เรื่องของการไปเป็นนักกีฬา แต่มีอาชีพที่เกี่ยวข้องกับนักกีฬา คนไปเป็นนักกีฬาก็รู้อยู่มันมี
วงจรนักกีฬาแค่ไม่กี่ปี ทุกกีฬา
เพราะฉะนั้นเป็นหลักสูตรขึ้นมา มีเรื่องของการเซตสแตนดาร์ด ไม่ว่าจะเป็นด้านจิตวิทยา ด้านเกม
ไอคิว ด้านการบริหารจัดการ E-Sport ด้านอาชีพต่าง ๆซึ่งอยู่ในกลุ่มนี้ แสดงว่ามันก็จะพัฒนามาตรฐาน
ผลิตบุคลากรด้านนี้ ที่มีคุณภาพแล้วก็ป้อนเข้าสู่ภาคอุตสาหกรรมและวงการ E-Sport ทุกอย่าง
ภาคอุตสาหกรรมพร้อมใช้แล้ว แสดงว่าภาคการศึกษามองเห็นอนาคตอีก 5 ปีข้างหน้า แสดงว่าคนพวกนี้
ออกไปแล้วพร้อมใช้ ขณะที่ผ่านมาต้องยอมรับว่ามันเป็นองค์ความรู้จากประสบการณ์ แต่ละคนไปทําแล้ว
เรียนรู้เอง leaning by doing แต่พอเป็นศาสตร์ในระดับหนึ่ง คนที่อยู่ในวงการกับภาคอุตสาหกรรมกลับมา
เข้ามาช่วยภาคการศึกษาสร้างหลักสูตรขึ้นมาเพื่อเซตให้มันเป็นศาสตร์ศาสตร์หนึ่งขึ้นมา ซึ่งในอนาคตก็จะ
เป็นตัวขับเคลื่อน ถ้าครอบครัว โรงเรียนในระดับเล็ก ๆ ลงไปจะมองเห็นว่ามหาวิทยาลัยมีคณะนี้ มีสาขา
ทางด้านนี้ มีเป้าหมายชัดเจน ครูอาจารย์ทั่วประเทศก็จะรู้จักว่ามันมีศาสตร์ทางด้านนี้ นี่คือสิ่งที่จะพัฒนา
แบบเป็นระบบ โดยใช้ภาคการศึกษาเป็นหัวใจสําคัญ ที่จะเป็นตัวสร้างสแตนดาร์ดสร้างหลักสูตร สิ่งที่
สําคัญที่สุด ภาคการศึกษาเล่นเรื่องนี้แล้ว มันจะมีการศึกษาวิจัยการพัฒนา อยู่ตลอดเวลา นักวิชาการ
42
