Page 43 - thaihealth

ร้อยละความสามารถในการอ่าน/เขียน/ค านวณ

ของประชากรอายุตั้งแต่ 6 ปีขึ้นไป จ าแนกตามภาค
2.2.2 ด้านการศึกษา พ.ศ. 2556 และ พ.ศ. 2558

1) อัตราการอ่านหนังสือของประชากร ภาค
ประชากรไทยมีความสามารถในการ กรุงเทพ 97.7

อ่าน/เขียน/ค านวณได้เพิ่มขึ้นจากร้อยละ มหานคร 97.1
91.1 ใน พ.ศ. 2556 เป็นร้อยละ 91.5 กลาง 92.8
ใน พ.ศ. 2558 เมื่อพิจารณารายภาค 91.9

พบว่า กรุงเทพมหานคร ภาคกลาง ภาค เหนือ 86.6
86.6
ตะวันออกเฉียงเหนือ มีความสามารถใน ตะวันออก 90.9 2558

การอ่าน/เขียน/ค านวณ ได้เพิ่มขึ้น ส่วน เฉียงเหนือ 90.5 2556
ภาคเหนือ มีอัตราคงที่ ขณะที่ภาคใต้มี ใต้ 90.5
ความสามารถในการอ่าน/เขียน/ค านวณ 91.2

ได้ลดลงเล็กน้อย ประเทศ 91.5
91.1

0 50 100 150 ร้อยละ

ที่มา : รายงานการส ารวจการอ่านหนังสือของประชากร พ.ศ. 2556 และ 2558,
ส านักงานสถิติแห่งชาติ กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

2) ระดับการศึกษาของคนไทย
แรงงานไทยปัจจุบันมีระดับการศึกษาประถมศึกษา

และต่ ากว่าลดลงจากร้อยละ 52.5 ใน พ.ศ. 2555 เป็น
ร้อยละ 4 5 .2 ใน พ.ศ. 2 5 6 0 มีการศึกษาระดับ

มัธยมศึกษาคงที่ คือ ร้อยละ 32 – 33 ใน พ.ศ. 2555 –
2560 และมีระดับการศึกษาอุดมศึกษาเพิ่มขึ้นจากร้อยละ
14.1 ใน พ.ศ. 2555 เป็นร้อยละ 21.4 ใน พ.ศ. 2560

เมื่อพิจารณารายภาค พบว่า กทม. มีระดับการศึกษาดี
ที่สุด คือเกือบ 3 ใน 4 มีการศึกษาตั้งแต่มัธยมศึกษาขึ้น

ไป รองลงมาเป็นภาคกลางและภาคใต้ ขณะที่ภาค
ตะวันออกเฉียงเหนือและภาคเหนือ มีการศึกษาระดับ
ประถมศึกษาเกินกว่าครึ่งหนึ่ง คือ ร้อยละ 58.9 และ

54.0 ใน พ.ศ. 2560 และมีผู้จบระดับอุดมศึกษาเพียงร้อย
ละ 11.9 และ 16.5 ใน พ.ศ. 2560 ตามล าดับ

รายงานสุขภาพ
35 คนไทยระดับเขต